• 校園文化建設中的顯性文化與隱性文化你知道

    [2018-11-08][四川精彩展示][瀏覽次]

    校園文化建設是一所學校長期發展的一種沉淀,代表著一個學校的教學質量,教學思想等。其中校園文化建設又分為顯性文化建設與隱性文化建設兩類。下面由小編為大家介紹什么是校園顯性文化與隱性文化。

    校園文化

    學校文化是指一所學校經過長期發展積淀而形成共識的一種價值體系,即價值觀念、辦學思想、群體意識、行為規范等,也是一所學校辦學精神與環境氛圍的集中體現。校園文化建設主要分為三個部分,包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設,這三個方面建設的全面、協調發展,將為學校樹立起完整的文化形象。

    顯性文化:顯性文化包括了校園的物質環境,如校園場地布置、校園活動儀式等。

    1、校園建筑具有德育價值:學生在不會“說話”的校園建筑里學習、活動,不知不覺地接受著道德教育。

    2、校園儀式具有德育價值:如升旗、入團(隊)宣誓、運動會入場等學校儀式,既是學校教育的一個組成部分,同時也蘊涵著十分豐富的德育價值。

    丹棱縣仁美小學校園文化建設.jpg

    隱性文化:隱性文化包括校風、班風、人際關系等。

    1、對學生影響最大的是校園人際環境。班級是學生精神成長的搖籃。班級中的人際關系,會影響每一位學生的成長。建立友愛、信賴、關心、負責、和諧的校園人際關系,就是最有德育價值的校園隱性文化。

    2、豐富校園的精神生活,“使每一個人都能找到發揮、表現和確立自己力量和創造才能的場所。——蘇霍姆林斯基

    3、校園文化建設的一個重要載體是“書香校園”,通過開展讀書活動,鼓勵學生讀好書,在閱讀生動感人、充滿人性美的道德文選或文學作品中,激發對真善美之情以及對假丑惡的憎恨感。

    從學校德育的對象來進行劃分,可以將學校文化分成教師文化、學生文化等

    學生文化

    1、尊重學生權利。學生文化是學生孕育理想信念的搖籃。

    2、尊重學生需要。關注學生、兒童的生存環境,促進學生的成長,實現人的發展的教育目的

    更多校園文化建設案例效果圖>>

    以上就是小編為大家帶來的校園文化建設顯性文化于隱性文化的全部內容了,相信對大家有所幫助。

    ?
    云南十一选五开奖结果 快乐飞艇开奖 ag真人视讯是什么原因 澳洲幸运10开奖记录查寻 内蒙古快三专家预测号码 内蒙古快三和值振幅图 广告赚钱 20选5开奖结果风采 今天南粤风彩26选5 江苏快3彩乐乐网 江苏11选5定位走势 忠杰28辛运28单双预测 内蒙古快3今天预测分析 快乐10快乐10分钟开奖结果 后二组选对子算中奖吗 江苏快3开奖号码